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                    |  | 高绩效团队课程-《圆桌骑士》 |  
                    
                      
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                                             课程目的   为领导者提供必要的工具和资源,帮助他们不论是管理自己的团队,还是作为团队成员,都有益于强化团队合作的质量,提高团队合作的效果。   课程大纲     
| 模块 | 章节 | 大纲 |  
| 第一
 篇
 | 认知团队 | 第一章   团队发展的四个阶段 | 一、形成阶段 |  
| 二、风暴阶段 |  
| 三、规范阶段 |  
| 四、产出阶段 |  
| 五、不同阶段领导风格 |  
| 第二章   高绩效团队的特征 | 一、高绩效团队的特征 |  
| 第三章   团队参与者四种风格 | 一、贡献者 |  
| 二、协作者 |  
| 三、挑战者 |  
| 四、沟通者 |  
| 第二
 篇
 | 管理团队 | 第四章   团队领导的五个机能障碍 | 一、缺乏信任 |  
| 二、惧怕冲突 |  
| 三、欠缺投入 |  
| 四、逃避责任 |  
| 五、无视结果 |  
| 第五章   冲突管理 | 一、冲突的定义和重要性 |  
| 二、冲突的三种类型 |  
| 三、情感智力模型 |  
| 四、冲突的应对模式 |          课程收益   识别并掌握团队发展的四个阶段 掌握团队各个发展阶段的管理及领导技巧 识别并管理团队成员的个人行为风格 识别团队优势和改善机遇 评价个人的优势、弱势和团队合作的发展机会 识别并解决团队领导的五大障碍 识别人际关系维度,克服自我防卫心理 识别并掌握团队冲突管理技巧 |  |  |  |  |  |